← все авторы
Вся задача воспитания — заставить человека не только поступать хорошо, но и наслаждаться хорошим; не только работать, но и любить работу.
Всегда счастлив тот, у кого постоянно перед глазами что-то, чего он не может вполне понять и что он, подвигаясь вперёд, всё больше и больше узнаёт…
Высшая мудрость заключается не в самоотречении, а в уменье находить удовольствие в самых малых вещах.
Деятельность — великая вещь. Если люди решительно будут делать то, что нужно, то со временем им это понравится.
Доброе дело не может быть сделано из ненависти; тем более из корысти. Оно делается только из любви.
Жизнь без труда — воровство, труд без искусства — варварство.
Жизнь всех величайших людей выражалась больше в их стремлениях и усилиях, чем в осуществлении этих стремлений; а потому справедливо оценивать их можно по их стремлениям и чувствам, а не по тому, что им удалось совершить.
Истинная вера человека направлена не на то, чтобы доставить покой, а чтобы дать ему силы на труд.
Когда соединились любовь и мастерство, можно ожидать шедевра.
Наши нравственные чувства так переплетены с умственными силами, что мы не можем затронуть одних, не затронув и других. Великий ум, однажды искажённый, является навсегда проклятием земли.
Низкая нация распинает и отравляет своих мудрецов и оставляет своих безумцев свободно бродить и гибнуть на улицах. Мудрая нация повинуется первым, сдерживает вторых и любит всех.
Преуспевает в жизни лишь тот, чьё сердце становится мягче, кровь — горячее, ум — живее, а дух — умиротворённее.
Самая высшая мудрость заключается не в самоотречении, а в умении находить удовольствие в самых малых вещах.
Самые надёжные и чистые радости человеческой жизни достигаются без душевных волнений и вспоминаются без угрызений совести.
Сложенные руки — не всегда покорившиеся руки.
Смотреть на мир ясным взором — это одновременно поэзия, ясновидение и религия.
Сущность проявления вульгарности — в стремлении к сенсации.
Ум укрепляется или расслабляется чтением решительно так же, как тело свежим или испорченным воздухом.
Цель истинного воспитания — не только в том, чтобы заставить людей делать добрые дела, но и находить в них радость; не только быть чистыми, но и любить чистоту; не только быть справедливым, но и жаждать справедливости.
Человеческий поступок тем почётнее, лучше и великолепнее, чем отдалённее его последствия.
Чтобы научиться терпению, надо практиковаться почти столько же, как и при изучении музыки, а мы, между тем, почти всегда манкируем, когда приходит учитель.